高考(kǎo)小说标题的作用(yòng)的答题模式，小说标题的作用的答题模式和(hé)例题是小说标(biāo)题(tí)的(de)作用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全(quán)文(wén)的线索；人物上，突出人物形(xíng)象或(huò)品(pǐn)质；主题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；表达上，比喻象征(zhēng)的运用，形(xíng)象而又有生动，吸引读(dú)者的阅读兴(xīng)趣的(de)。

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高考(kǎo)小说标题的作用的答(dá)题模式，小说标题的作用的答题模式和例(lì)题(tí)

　　小说标题(tí)的作用：情(qíng)节(jié)上，点(diǎn)明中(zhōng)心事件(jiàn)或关键人、物(wù)，成为(wèi)全文的线(xiàn)索；

　　人(rén)物上，突出(chū)人物形象或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形象而又(yòu)有生动，吸(xī)引(yǐn)读(dú)者(zhě)的(de)阅(yuè)读(dú)兴趣。

　　文章情节即围绕这(zhè)一(yī)线(xiàn)索(suǒ)展开，使(shǐ)文章结构(gòu)完整严谨。

　　文章的写作(zuò)线(xiàn)索大致(zhì)可分为六大类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和(hé)题目相关的(de)主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托(tuō)作者情(qíng)感。

　　物：以某物为线索。

　　情(qíng)：以谁(shuí)对(duì)谁的(de)什么之情为线(xiàn)索(suǒ)。

　　判(pàn)定标准：标(biāo)题中出(ch电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗ū)现具体事物、或具体情感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出(chū)线索(suǒ)是(shì)什么：以什么为线(xiàn)索(suǒ)。

　　3、指出线(xiàn)索带来的(de)结构作用：贯穿全文，使文(wén)章结构完整。

小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题(tí)模式是什么?

　　小(xiǎo)说标题作用答题(tí)格式：

　　（1）先(xiān)看标题的表层(céng)义：（词(cí)语的(de)含义(yì)，概括(kuò)内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义(yì)：（引申义(yì)、比喻义、象征义）；人物(wù)与人物的关系（表(biǎo)明人物性格、表明作者(zhě)的情(qíng)感与(yǔ)态(tài)度）；主旨(zhǐ)与主旨的关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作用的(de)答题格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁(páng)标(biāo)题字词(cí)。

　　就(jiù)是从理解文章(zhāng)标(biāo)题关键词(cí)的本(běn)义，字(zì)面义入手，联系(xì)文(wén)章内(nèi)容，得出标(biāo)题的深层(céng)含义或作用。

　　2、分(fēn)析标(biāo)题(tí)修辞。

　　也就是(shì)从(cóng)理解文章标(biāo)题的修辞(cí)手(shǒu)法入手，联系文章的人物形(xíng)象及隐含的情感来(lái)理(lǐ)解标题的含义或作用。

　　3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内容，作者感情，主题思想入(rù)手，分析标题(tí)揭示的思(sī)想内(nèi)容。

　　标题的常见(jiàn)作用(yòng)：

　　1、概括(kuò)文章的主要内容(róng)。

　　2、作为文章(zhāng)线(xiàn)索(suǒ)（文章情(qíng)节围绕(rào)这一(yī)线索展(zhǎn)开）。

　　3、作(zuò)者(zhě)感情的出(chū)发点。

　　4、具有象(xiàng)征(zhēng)意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯。

　电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗　6、是全文的“文眼”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣(qù)。

　　表明写作对象；关(guān)联主要情(qíng)节；贯穿(chuān)全文线索；透露(lù)情感主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人深(shēn)思(sī)；制贺橡(xiàng)造悬(xuán)念，激发读(dú)者的阅读兴趣。

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