腾众软件科技有限公司腾众软件科技有限公司

邵阳学院是几本大学

邵阳学院是几本大学 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽象派和意(yì)象派的(de)区别是(shì)什么,抽象派和意(yì)象派(pài)的邵阳学院是几本大学(de)区别在哪(nǎ)是(shì)概(gài)念不同:抽(chōu)象(xiàng)派(pài)是就多种事物(wù)抽出其共通之点,加以(yǐ)综合而成一个新的概念(niàn);意象派是(shì)要求诗人以准确、鲜明、含蓄和高度凝炼的意象形象地展现事物,并(bìng)将诗人瞬(shùn)息(xī)间(jiān)的思想感(gǎn)情溶化在(zài)诗(shī)行中的。

  关于抽象派和意(yì)象派(pài)的区(qū)别(bié)是什么,抽象(xiàng)派和意象(xiàng)派的(de)区别在哪以及(jí)抽象派和(hé)意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区(qū)别和联系,抽(chōu)象派和(hé)意象派的区(qū)别在哪,抽(chōu)象(xiàng)与意象的区(qū)别,抽象(xiàng)艺术和意象艺术(shù)的区别等问(wèn)题,小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识:

抽象派和(hé)意象派(pài)的区别是什么,抽象派(pài)和意象派的(de)区别在哪

  概(gài)念不同:抽象派是就多种事物抽出其共通之点(diǎn),加以(yǐ)综合而成(chéng)一(yī)个新的概念;

  意(yì)象派是要求(qiú)诗人以(yǐ)准确(què)、鲜(xiān)明(míng)、含蓄和高度凝炼的意象形象(xiàng)地展现事物,并将诗人瞬息间的思想感(gǎn)情溶化(huà)在诗行(xíng)中。

  代表画家不同:抽象派代(dài)表画家有康定斯基,抒情抽象派代(dài)表画家、蒙德里安(ān),几(jǐ)何抽(chōu)象派(pài)代表画家等;

  意象派代(dài)表画家有埃兹(zī)拉(lā)·庞德。

抽象派和(hé)意象派(pài)什么区别

  意象(xiàng)派是(shì)20世纪初最早出现(xiàn)的现代(dài)诗(shī)歌流派,1908~1909年(nián)形成于英国(guó),后传入美苏(sū)。

  代表人物有(yǒu):休姆、庞德、艾米和(hé)叶(yè)赛宁等。

   意(yì)象派的产生(shēng)最初是对当时(shí)诗坛文(wén)风的一种反拨。

  首先,在19世(shì)纪后期英国(guó)文(wén)坛,象征主义、唯(wéi)美主义与浪漫主义结成一(yī)体(tǐ),形成新浪漫主义。

  意象(xiàng)派是(shì)在其基(jī)础上(shàng)演变而成的。

  到20世纪初,传(chuán)统(tǒng)诗(shī)歌,尤其是浪漫主义(yì)、维多利亚诗风蜕化(huà)成无病(bìng)呻吟、多愁善感和伦(lún)理说教,只是(shì)“对济慈(cí)和(hé)华兹华斯(sī)模(mó)仿的模(mó)仿”。邵阳学院是几本大学>

  庞(páng)德及其意(yì)象派提出“反常规(guī)”“革新”地进行诗歌创作(zuò)的主(zhǔ)张。

  其次(cì),20世纪初柏格森(sēn)热流行,这(zhè)是自(zì)叔本华以来(lái)非(fēi)理(lǐ)性主(zhǔ)义哲学思想在文(wén)学(xué)界影响(xiǎng)的延伸(shēn)。

  意(yì)象派的(de)开(kāi)创(chuàng)者(zhě)休姆就直接受教于柏(bǎi)格森。

  柏格森的邵阳学院是几本大学直觉主(zhǔ)义、生命哲学全盘为意(yì)象(xiàng)派(pài)所接(jiē)受,成为(wèi)其主要的(de)理论睁(zhēng)渣依据和哲学基础。

  意(yì)象派诗特别(bié)强调意象和直觉的功能。

  同时,象征(zhēng)主义诗歌流(liú)派为意(yì)象派(pài)开创了新(xīn)诗创作(zuò)新(xīn)路(lù),尤其是(shì)诗的通感、色彩及(jí)音(yīn)乐(lè)性,给意象派以极大(dà)的启(qǐ)发。

   由于意(yì)象派诗人大多经历了象征(zhēng)诗歌创作,所以理(lǐ)论界也有人(rén)将意象派(pài)看做(zuò)象(xiàng)征主义的分支,实际(jì)上意象派和(hé)象征主义诗(shī)歌有极(jí)大的本质差异。

  意象派不(bù)满意象征主义要通过猜(cāi)谜形式去(qù)寻(xún)找意象背(bèi)后的隐喻暗示(shì)和象征意义,不满足(zú)于去(qù)寻(xún)找表象(xiàng)与思想之(zhī)间的神(shén)秘关(guān)系,而(ér)要让(ràng)诗意在表象(xiàng)的描述中,一刹那(nà)间地体现出来。

  主张用鲜明的形象去约(yuē)束感情,不加说教(jiào)、抽象抒情、说理(lǐ)。

  因(yīn)此(cǐ)意象派诗短小、简练(liàn)、形象(xiàng)鲜明。

  往(wǎng)往一首诗只有一个意(yì)象或(huò)几个意象。

  虽然,象征主义也(yě)用意象,两者都(dōu)以(yǐ)意(yì)象为“客观对应物”,但象征(zhēng)主义把意象当做符(fú)号(hào),注(zhù)重联想、暗示、隐喻(yù),使意象成(chéng)为一种(zhǒng)有(yǒu)待翻译(yì)的密码(mǎ)。

  意象派则(zé)是“从象(xiàng)征(zhēng)符号(hào)走向实在世界(jiè)”,把重点放在诗的意象本身,即具(jù)象性上(shàng)。

  让情感和(hé)思想融合在意(yì)象中,一瞬间中(zhōng)不假思索(suǒ)、自(zì)然而然地体(tǐ)现出来。

   另外,从(cóng)诗歌(gē)意(yì)象的内在形式看,意象派受日本俳(pái)句和中(zhōng)国古诗的影响。

  意(yì)象派(pài)诗歌(gē)革(gé)新,首先是从(cóng)模仿(fǎng)学习日本俳句开始(shǐ)的(de)。

  日(rì)本“俳(pái)圣”松(sōng)尾芭蕉(1644— 1694)的短诗给他们(men)以极大影(yǐng)响。

  《古池塘》中“古池塘(táng),青(qīng)蛙跃入,水清响”,青蛙(wā)暗示(shì)春天(tiān),古池(chí)塘象征永恒(héng),青蛙跃(yuè)入,悦耳的清(qīng)响(xiǎng),又归于平静,具有宗(zōng)教(jiào)的(de)空静(jìng)哲(zhé)理,此地有(yǒu)声胜无声,声响冲破了(le)以前的凝固、寂静,传达(dá)出世界宇宙亘(gèn)古不变的(de)禅意。

  俳句中(zhōng)一瞬间对诗歌内涵(hán)的直觉(jué)读(dú)解令意象派诗人(rén)迷(mí)醉。

  日本(běn)古典俳句的最后一位(wèi)诗人(rén)小林一茶,从小失去父母,四处流浪,他的诗歌(gē)具有一种(zhǒng)幽默感(gǎn)、同情(qíng)心,写弱小者中有一(yī)丝自嘲成(chéng)分。

  如《小麻雀》中“到我这里(lǐ)来玩(wán)呀,没爹没娘的(de)小麻(má)雀”,意象(xiàng)简洁而含(hán)义丰富。

  麻雀是小动物(wù),不如有利爪的鹰,会自己觅食(shí),也不(bù)如家禽,不愁(chóu)吃,有温饱(bǎo)。

  诗中得不到人(rén)世温暖,同病相怜之(zhī)情瞬间体现了(le)出来(lái)。

  他(tā)的仿陶渊(yuān)明佳句“青蛙悠然见南山”,是说青蛙才是真(zhēn)正超(chāo)脱的,没理性的,而陶渊(yuān)明的(de)超(chāo)脱是痛苦的,见南山后回(huí)来也未必超脱。

  诗人以青蛙见(jiàn)南山来(lái)嘲讽自己,感叹人生。

  意(yì)象派(pài)诗人(rén)进一步(bù)发现日本(běn)俳句源于中(zhōng)国格律诗。

  在(zài)他们看来,中(zhōng)国诗是组(zǔ)合的图画。

  中国的古诗完全浸润在意象之中,是纯粹的意象组合,如柳宗(zōng)元(yuán)《江雪》:“千山(shān)鸟(niǎo)飞绝,万径(jìng)人踪灭。

  孤舟蓑(suō)笠翁,独钓寒江雪。

  ”王维《使至塞上》:“大漠孤烟直(zhí),长河落日(rì)圆。

  ”马致远《秋(qiū)思》: “枯藤老树昏(hūn)鸦(yā),小桥流水人家(jiā),古道西(xī)风瘦马(mǎ)。

  夕阳(yáng)西下(xià),断(duàn)肠人(rén)在天(tiān)涯。

  ”中国(guó)诗歌(gē)完全由意象主(zhǔ)导(dǎo),贯穿(chuān)全诗,犹如一(yī)销伏(fú)幅挂于(yú)眼(yǎn)前的图画,情景交融,物与神游。

  中国魏晋唐代诗人的这种表现(xiàn)意象而(ér)不(bù)加评价的诗风(fēng),正(zhèng)与意(yì)象(xiàng)派主张相吻(wěn)合。

  庞德从汉语文学的描写性特征中(zhōng),看到了(le)一种语言与意象的魔(mó)力,从而(ér)产生(shēng)对(duì)汉诗和汉字(zì)的魔力崇(chóng)拜,长诗《诗章(zhāng)》中多处夹(jiā)着汉字(zì),以示某种神秘意(yì)蕴,主张寻找出汉语(yǔ)中的意象,提出英文诗创作(zuò)中也应该(gāi)力图将全诗浸润在意象之中。

   …… 意象派(pài)诗歌在创作中表(biǎo)现出的(de)鲜明的艺(yì)术特征主要有(yǒu)三点。

   第一,意象派(pài)要(yào)求诗歌直接呈现(xiàn)能(néng)传达情意的意象(xiàng),以雕塑和绘(huì)画的手法表现意象,反(fǎn)对音乐性和(hé)神秘性的抒情诗,提出“不要说”“不(bù)要夹叙(xù)夹(jiā)议”亏(kuī)早携,只展现而不加评论(lùn)。

  庞德概括(kuò)意象诗的(de)定(dìng)义(yì)为:“意象是(shì)在(zài)一瞬(shùn)间呈现出(chū)的理性(xìng)和感(gǎn)情的复(fù)合(hé)体(tǐ)。

  ”如(rú)中国著名(míng)的仅有一个字(zì)的(de)现(xiàn)代小诗《生活》:“网。

  ”让读者在一刹那间感悟到生活的(de)全部内涵。

  再如艾(ài)米(mǐ)的代表作《中年》:“仿佛是黑冰,/被无(wú)知的溜(liū)冰(bīng)者,/划满(mǎn)了不可(kě)解(jiě)的漩涡纹,/这(zhè)就是我的心被磨钝(dùn)了的(de)表面。

  ”诗歌在 “黑冰”“漩(xuán)涡纹”“磨(mó)钝了的表面”等意象的显(xiǎn)示中,瞬间(jiān)传递出只(zhǐ)可意会、不能言(yán)传的诗人对人到中年茫然(rán)无奈的内(nèi)心(xīn)感受。

   意(yì)象诗的构成方式主(zhǔ)要(yào)有:1 意象(xiàng)层递:按照事物(wù)发展的(de)客观规律,有(yǒu)条理,有层次地组合(hé)意象(xiàng)。

  如(rú)中国诗《敕勒歌》:“敕(chì)勒川(chuān),阴(yīn)山下,天似(shì)穹(qióng)庐,笼盖四(sì)野。

  天苍(cāng)苍、野茫茫,风吹(chuī)草低见牛羊。

  ”从远山(shān)到近草、从(cóng)天空到大地,意象鲜明,层次(cì)清晰。

  庞德的《致敬(jìng)》:“喂,你们这(zhè)派头十足的(de)一代(dài),/你们这极不自然的一派,/我见过渔民在(zài)太阳下野餐(cān),/我见过(guò)他们和邋遢的家属一起,/我见过他(tā)们(men)微笑时露出满(mǎn)口牙(yá),/听过(guò)他们不文(wén)雅的大笑。

  /可我就是比(bǐ)你们有福,/ 他们就是比我有福,/岂不见鱼在湖里游,/压根儿(ér)没(méi)有衣服。

  ”这里,鱼是最自由的,鱼在水中自由遨游,无拘无束(shù),压根儿没有穿衣(yī)服;捕鱼的渔(yú)民次于鱼,他们在野外(wài)席地就(jiù)餐(cān),同邋遢的家人一起,不文雅地大笑(xiào);看着(zhe)自(zì)由生活(huó)的渔民的我又等而次之,然(rán)而(ér)我却能看穿你(nǐ)们这“派(pài)头十足的一代”“极不自(zì)然的一(yī)派”。

  诗人在层次分明(míng)的(de)对比中,对那些自诩为高(gāo)贵典雅、派头十(shí)足然而(ér)却是(shì)矫揉造(zào)作(zuò)的文(wén)人,发(fā)起了挑战,主(zhǔ)张现代诗人应当像在水中自(zì)由漫游的鱼一(yī)样,摆脱诗歌的陈规旧律而(ér)自由创(chuàng)作。

  2 意(yì)象叠加:将有(yǒu)相同本质涵(hán)义(yì)的(de)意(yì)象,巧妙地叠合在(zài)一起,意象与意象(xiàng)之间(jiān)构成修饰、限定、比喻(yù)等关(guān)系(xì)。

  如休(xiū)姆的《码头(tóu)之上》:“静静的码(mǎ)头之上,/半夜时分,/月亮在高高的(de)桅杆和绳索间缠住(zhù)了身,/挂(guà)在(zài)那儿,/它望上去不可企(qǐ)即,/其实只(zhǐ)是个(gè)球,/孩子玩过(guò)后(hòu)忘在(zài)那里。

  ”将月亮与被(bèi)孩子遗弃(qì)的气球意象叠印起(qǐ)来,以月亮象征现代人和(hé)现代生活,与(yǔ)带(dài)有修饰含义的(de)气球意象叠加以后,及其月亮被缠(chán)绕在桅(wéi)杆绳索之(zhī)间,一(yī)刹那间(jiān)美受亵渎,高雅遭(zāo)奚落,以及现代(dài)人的(de)忧郁惆怅(chàng)、冷落孤(gū)寂的情感(gǎn)油然而生。

  再如庞(páng)德(dé)写给早(zǎo)年恋(liàn)人的《少女》:“树(shù)进(jìn)入了我(wǒ)的双手,/树液升上我的双臂。

  /树生长在我的胸中(zhōng)往下(xià)长(zhǎng),/树枝从我身上长(zhǎng)出,/宛如臂膀。

  //你(nǐ)是树,/你是(shì)青苔,/你是(shì)紫罗(luó)兰。

  /你是个孩子,/而在世界看(kàn)来这全(quán)是蠢话(huà)。

  ”诗(shī)歌先以充(chōng)满生机的(de)“树”的(de)意象,叠(dié)加和修(xiū)饰“我”,后(hòu)又以青苔、紫罗兰叠加和修饰“树”。

  显然(rán),树的意(yì)象是少女(nǚ)和(hé)爱情的象征,像青苔紫罗兰一样青春美(měi)丽,像(xiàng)绿(lǜ)树(shù)一样充(chōng)满生机,这(zhè)一切滋润着“我”的成长和生命历程,尽管这(zhè)些在(zài)世(shì)俗(sú)者看来(lái)都(dōu)是(shì)些(xiē)无稽的蠢话。

  在意(yì)象(xiàng)的叠加(jiā)中,我们体(tǐ)味到了(le)紫罗兰般少女的美(měi)丽温柔、青苔绿树般的生命(mìng)张力。

   3 意(yì)象并置:把不同时间(jiān),空间的两(liǎng)个可见(jiàn)意象并列在一起,借以启发和(hé)引起(qǐ)别的感受。

  休(xiū)姆说(shuō):“两(liǎng)个可见意象的组合,可以称为一个视(shì)觉(jué)的和弦(xián)。

  它们(men)的联合使(shǐ)人(rén)获得了一(yī)个与两者都不同(tóng)的(de)意象。

  ”不(bù)同意(yì)象并置,所引发的情感情绪已脱离了其中(zhōng)的某(mǒu)一(yī)意(yì)象含义,而(ér)具(jù)有一种(zhǒng)全新(xīn)的感受。

  如(rú)中国诗“无边落木(mù)萧萧下,不尽长(zhǎng)江滚滚(gǔn)来”,落(luò)叶(yè)与江(jiāng)水(shuǐ)的(de)意象已经转化(huà)为除旧(jiù)布新走向(xiàng)未来(lái)的含义;“鸡(jī)声茅店月,人迹(jì)板(bǎn)桥霜”是表现孤独的游子远行他乡(xiāng)、早起(qǐ)晚宿(sù)的艰辛苦难。

  庞德(dé)作为(wèi)意象派(pài)诗歌的(de)里程碑式作品《在一个地(dì)铁(tiě)车(chē)站》: 人(rén)群(qún)中这(zhè)些面(miàn)孔(kǒng)幽灵般显现, 湿漉漉(lù)的黑色枝(zhī)条(tiáo)上的许(xǔ)多花瓣。

   诗中只有(yǒu)两个意象,人群中的脸和黑色枝(zhī)条(tiáo)上的花瓣并置(zhì)在一起,这完全是在匆忙的(de)行走的(de)人群中获得的瞬间意象,写出了诗人一瞬(shùn)间的视觉印象(xiàng),一瞬间的内心感受。

  在地铁车站(zhàn)的(de)密密麻麻的(de)人群中,诗人站(zhàn)立其间,过往的行人迎面而来,匆匆(cōng)忙忙从身边走过,整个气氛阴森潮湿,令人窒(zhì)息(xī)。

  几张(zhāng)女(nǚ)人和孩子苍白美丽的(de)面(miàn)孔(kǒng)时隐时现,打破(pò)了这(zhè)种冷(lěng)清沉闷,给人一(yī)种愉(yú)快的(de)感觉,从而感(gǎn)受到一(yī)些活力。

  两(liǎng)个并置的意象(xiàng)映(yìng)入大脑,构成俗陋与优美,潮闷与(yǔ)清新对比强烈(liè)的(de)画幅。

  既表现了都(dōu)市人繁忙庸(yōng)碌的(de)生活,给人以一种(zhǒng)挤压感(gǎn),描绘(huì)出现代人内(nèi)心的焦虑(lǜ)不安、紧张动荡、繁(fán)忙而又单调(diào)的生(shēng)活现实(shí),同时又展示(shì)了心灵对自然美的依恋与向往。

   第二,意象(xiàng)派(pài)诗歌(gē)的语言(yán)简洁明了,不用没(méi)有意义的(de)形容词(cí)、修饰语(yǔ),去掉装饰性的(de)花(huā)边,反(fǎn)对卖弄词藻,诗行短小,意象之间具有跳跃性。

  如庞德(dé)翻译李(lǐ)白(bái)《古(gǔ)风》中“惊沙乱海(hǎi)日”一句(jù)为:“惊奇。

  沙漠的(de)混乱。

  大海的太阳。

  ”其中虽不免(miǎn)误(wù)译,但语言的简洁明(míng)快也可见一(yī)斑。

  再如(rú)美(měi)国著名(míng)意象派(pài)诗(shī)人威廉斯的(de)《红色(sè)手(shǒu)推车》:“很多事情(qíng)/全靠/一辆红(hóng)色/小车/被雨(yǔ)淋得晶亮(liàng)/傍(bàng)着几只(zhǐ)/白(bái)鸽。

  ”简洁清新的(de)诗行,将美(měi)国普通(tōng)人对中(zhōng)产(chǎn)阶级生(shēng)活的向往(wǎng)一目了然地传达(dá)了出来,以至(zhì)诗歌被(bèi)许多家庭主妇(fù)背(bèi)唱吟诵。

   第三,意象派诗歌(gē)注重意(yì)象组合的内在韵律(lǜ)与节奏(zòu),将意象与所蕴含的思想情(qíng)感(gǎn)融(róng)成一体。

  主(zhǔ)张(zhāng)按语(yǔ)言的音乐性(xìng)写诗,反(fǎn)对按固定音步(bù)写(xiě)诗(shī),认为均匀的格律(lǜ)诗是等时性的、起催眠作(zuò)用的“节拍器(qì)”。

  意象派发现日本诗不押韵,中国诗通过汉学家(jiā)逐(zhú)字注(zhù)释稿翻译,也就成了自由体诗。

  所以(yǐ),意(yì)象派诗(shī)不讲规则,接近自由体诗(shī)。

  他(tā)们主张(zhāng)诗歌音乐性(xìng)要(yào)自(zì)然,要注重(zhòng)事物内在(zài)的韵律、节奏。

  这在(zài)英(yīng)语国家中起了推广自(zì)由(yóu)诗的作用。

   意象的(de)生成可分为两种形式:其一是主观意象;其二是(shì)客观(guān)意象。

  意象的表现形(xíng)态可分为两种创作倾向:其一为静态(tài)意象派(pài),以(yǐ)艾米、奥尔丁顿、杜立特尔为(wèi)代(dài)表,崇尚古典美,有浪漫派风格,创作了许(xǔ)多雕塑诗(shī)、风景画诗。

  如艾(ài)米的《环(huán)境》:“凝在枫叶上,/露珠(zhū)闪闪(shǎn)发(fā)红(hóng),/而在莲花中,/它却像泪珠般苍(cāng)白晶(jīng)莹。

  ” 《秋(qiū)雾》:“是一只蜻蜓还是一(yī)片(piàn)枫叶,/轻轻(qīng)地(dì)落在(zài)水面?”意象宁静美丽,犹如(rú)一幅美丽的风景画幅。

  其(qí)二是动(dòng)态意象派,以庞德、叶赛宁为代(dài)表。

  1914年庞(páng)德发(fā)表了《漩涡》诗札,标(biāo)志新创立的(de)“漩(xuán)涡派(pài)”的诞(dàn)生(shēng)。

  庞(páng)德(dé)主张(zhāng)在意象(xiàng)诗歌原则下(xià),更(gèng)强调(diào)诗歌的动感和活力(lì),认(rèn)为:“意象不是观点(diǎn),而是放(fàng)亮的一(yī)个节或一个团,它(tā)是我能够而且可能(néng)必须(xū)称之为(wèi)漩涡的东(dōng)西,通过它,思想(xiǎng)不断(duàn)地涌进涌出。

  ”追求(qiú)意向的(de)流动性,创作上追求(qiú)多意象跳跃的复杂效果。

   意象派(pài)作家的美学观(guān)念和(hé)艺术风格虽然各(gè)有差异,但他们在创(chuàng)作上却形成了某些一致(zhì)的倾向。

  无论是庞德(dé)、艾(ài)米,还是(shì)叶赛宁(níng),意(yì)象派诗(shī)都表现一种(zhǒng)感伤、苦(kǔ)闷和(hé)充满希望的情调。

  意(yì)象派(pài)诗短(duǎn)小(xiǎo)、清(qīng)新(xīn)、细腻、深(shēn)情。

   「抽(chōu)象」是「具象」的相对(duì)概念,是(shì)就多种事物抽出其(qí)共通之点,加以综(zōng)合而成一个新的(de)概(gài)念,此(cǐ)一概(gài)念就叫做「抽象」。

  「抽象绘画」(AbstractPainting)是泛指二十世(shì)纪想脱离「模仿自然」的(de)绘画风格(gé)而言,包含多种流派(pài),并非某一个派别的名(míng)称:它的形成是经过长期持续演进而来(lái)的(de)。

  但无论其派(pài)别如何,其共同的特质(zhì)都在于尝试打破绘画必须模仿自然的传统(tǒng)观念。

  1930年(nián)代和二次大战以后,由抽象观念衍生的(de)各种形式,成为二(èr)十(shí)世纪最流行、最具特色(sè)的艺术风格。

   抽象绘画(huà)是以直觉和想象力为创作(zuò)的出发点,排斥任何具(jù)有象征性、文学性、说明性的表(biǎo)现手(shǒu)法,仅将造形(xíng)和色(sè)彩(cǎi)加以综合、组织在画(huà)面(miàn)上(shàng)。

  因(yīn)此抽象绘画呈现出来的纯粹形色,有类(lèi)似于音(yīn)乐之处。

   抽象绘画的(de)发展趋(qū)势,大致可分为:﹝一(yī)﹞几(jǐ)何抽(chōu)象﹝或称冷的抽象﹞。

  这是以塞(sāi)尚(shàng)的理论为出发点,经立体主义、构成主义、新造形主义....,而发(fā)展出来。

  其特色为带有(yǒu)几何学的倾向。

  这(zhè)个画派可(kě)以(yǐ)蒙德里(lǐ)安(Mondrian)为代(dài)表。

  ﹝二﹞抒情抽象﹝或称热的抽象﹞。

  这是以高更(gèng)的艺术理念为(wèi)出发点,经野兽派、表现(xiàn)主(zhǔ)义发展(zhǎn)出来,带有(yǒu)浪漫的倾向。

  这个画派可(kě)以康(kāng)丁(dīng)斯基﹝Kandinsky﹞为代表。

   代(dài)表画家(jiā) 康(kāng)定斯基(W.Kandinsky,1866~94),抒(shū)情抽象派代表画家,“抽象绘画(huà)之父”,曾是德国表现主义团体(tǐ)「蓝骑(qí)士」的领(lǐng)导者。

  代表作《构成(chéng)第(dì)四(sì)号(战争(zhēng))》(1911,杜塞尔(ěr)夫莱茵(yīn)河西(xī)发(fā)里(lǐ)亚艺品收藏(cáng)室)、《构成第七号习作》(1913,莫斯科Tretyakov画廊)、《光(guāng)之(zhī)间(jiān)·第599号(hào)》。

   蒙(méng)德里(lǐ)安(P.Mondrian,1872~1944),几何抽象派(pài)代(dài)表(biǎo)画家,在(zài)平(píng)面上把横线和竖线加以结合,形成直角或长方形,并(bìng)在(zài)其中安排(pái)红、黄(huáng)、蓝三原色,但有时也用灰色,是荷兰风格派(deStijl)的主将,代表作《黄(huáng)与(yǔ)蓝的构成》(1929)、《百老汇(huì)爵士(shì)乐》(1942~43,纽约现代美术馆)。

   马列维奇(K.C.Malevich,1878~1935),俄国构成(chéng)主义倡(chàng)导者,也是几何抽象派画家,代表作(zuò)《飞机起飞(fēi)》(1915,纽约现代美(měi)术馆)、《青色三(sān)角形(xíng)与(yǔ)黑色长方形》(1915)。

   库波卡(F.Kupka1871~1957),捷(jié)克画家(jiā)。

  运(yùn)用色彩(cǎi)理论和音乐式(shì)和谐造(zào)成(chéng)独(dú)特的几(jǐ)何风格,例如《绘(huì)图(tú)构成主题二》(1911~12,华盛顿国(guó)家画廊)、《垂直线语系习(xí)作》(1911)。

   克利(P.Klee,1879~1940),瑞士画(huà)家(jiā)。

  运用(yòng)色彩调和及抽象的手法,创作(zuò)了许多(duō)含有哲理性和(hé)富(fù)稚拙趣味的作(zuò)品(pǐn),例如(rú):《金鱼(yú)》(1925,油彩加水(shuǐ)彩,纸裱在卡纸板上(shàng),48.5×68.5cm,汉堡美术馆(guǎn))、《干道与(yǔ)支道》(1929,油画,布,83×76cm,科隆,里伯尔兹(zī)美术馆)、《死与火》(1940,油画(huà),83×67cm,科隆(lóng),里伯(bó)尔兹美术馆(guǎn))

未经允许不得转载:腾众软件科技有限公司 邵阳学院是几本大学

评论

5+2=